Issue |
Med Sci (Paris)
Volume 35, Number 6-7, Juin-Juillet 2019
|
|
---|---|---|
Page(s) | 558 - 561 | |
Section | Repères | |
DOI | https://doi.org/10.1051/medsci/2019101 | |
Published online | 05 July 2019 |
Formation à l'éthique et à l'intégrité scientifique au sein des écoles doctorales françaises
Un premier état des lieux en 2018
Training PhD students in ethics and research integrity in France in 2018
1
Service de chirurgie cancérologique gynécologique et du sein, Hôpital européen Georges Pompidou, AP-HP, 20 rue Leblanc, 75015 Paris, France.
2
Inserm UMR-S1124, Toxicologie-pharmacologie et signalisation cellulaire, 45, rue des Saints-Pères, 75006 Paris, France.
3
Université Paris Descartes, 45, rue des Saints-Pères, 75006 Paris, France.
La formation à l'éthique de la recherche et à l'intégrité scientifique des doctorants au cours de leur formation, toutes spécialités confondues, est obligatoire depuis 2016. Elle est confiée aux écoles doctorales, qui sont libres d'organiser cet enseignement comme elles le souhaitent. Nous avons réalisé une étude auprès de l'ensemble des écoles doctorales de France afin de connaître les modalités de cette formation en 2018. Il apparaît que ces écoles sont bien engagées dans cet enseignement sur l'ensemble du territoire et que la tendance est à son renforcement, ce qui témoigne d'une prise de conscience générale de l'importance de ces sujets pour la recherche de demain.
Abstract
Since 2016, the national framework for doctoral studies in France states that doctoral schools from the French universities should ensure that every doctoral student receives a training in research ethics and integrity. The doctoral schools can organize the training at their convenience. We have conducted a study among all French doctoral schools about the modalities of this training in 2018. Our inquiry shows that the doctoral schools are well engaged in this effort of training on the whole territory, and are on the verge of reinforcing it. Overall, our inquiry shows a general awareness by the doctoral schools of the importance of these topics for tomorrow research.
© 2019 médecine/sciences – Inserm
Article publié sous les conditions définies par la licence Creative Commons Attribution License CC-BY (http://creativecommons.org/licenses/by/4.0), qui autorise sans restrictions l'utilisation, la diffusion, et la reproduction sur quelque support que ce soit, sous réserve de citation correcte de la publication originale.
Current usage metrics show cumulative count of Article Views (full-text article views including HTML views, PDF and ePub downloads, according to the available data) and Abstracts Views on Vision4Press platform.
Data correspond to usage on the plateform after 2015. The current usage metrics is available 48-96 hours after online publication and is updated daily on week days.
Initial download of the metrics may take a while.