Figure 4.
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Corrélats anatomiques et électrophysiologiques de l’oubli. A. Zones du cortex cérébral préferentiellement activées lors du traitement de mots plus facilement oubliés (d’après [31]). B. Histogramme des réponses de décharge électrique de cellules de l’hippocampe lors de l’apprentissage de paires de mots, correctement retenues ou oubliées (d’après [30]).
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