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Home All issues Med Sci (Paris), 21 4 (2005) 367-369 Article references

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Genetic diseases and genetic determinism models in French secondary school biology textbooks

Jérémy Castéra, Catherine Bruguière and Pierre Clément
Journal of Biological Education 42 (2) 53 (2008)
DOI: 10.1080/00219266.2008.9656111
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Multiple Representations in Biological Education

Pierre Clément and Jérémy Castéra
Models and Modeling in Science Education, Multiple Representations in Biological Education 7 147 (2013)
DOI: 10.1007/978-94-007-4192-8_9
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Les limites du soi

Thomas Pradeu
Les limites du soi 341 (2010)
DOI: 10.4000/books.pum.2242
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La drogue : une histoire d’histone ?

Denis Hervé
médecine/sciences 26 (6-7) 568 (2010)
DOI: 10.1051/medsci/2010266-7568
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Profils de méthylation de l’ADN dans les cellules normales et cancéreuses

Michaël Weber
médecine/sciences 24 (8-9) 731 (2008)
DOI: 10.1051/medsci/20082489731
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Addiction et régulations épigénétiques

Jean Zwiller
médecine/sciences 31 (4) 439 (2015)
DOI: 10.1051/medsci/20153104019
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Interaction entre connaissances scientifiques et valeurs dans les conceptions d’enseignants français sur le déterminisme génétique de comportements humains

Jérémy Castéra and Pierre Clément
RDST (1) 241 (2010)
DOI: 10.4000/rdst.226
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Épigénétique : les écueils d’une transposition du biologique au social

GUILLAUME PELLETIER
Dialogue 58 (1) 1 (2019)
DOI: 10.1017/S0012217319000076
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Psychiatric Disorders

Antoine Beayno, Samer El Hayek, Paul Noufi, Yara Tarabay and Wael Shamseddeen
Methods in Molecular Biology, Psychiatric Disorders 2011 609 (2019)
DOI: 10.1007/978-1-4939-9554-7_35
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L’innéité aujourd’hui

Delphine Blitman
L’innéité aujourd’hui 47 (2013)
DOI: 10.3917/edmat.fores.2013.01.0047
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Métaphore du programme génétique et problématisations de la différenciation cellulaire au cours du développement embryonnaire par des élèves de première scientifique

Julie Gobert
RDST (1) 121 (2010)
DOI: 10.4000/rdst.183
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Regard multidimensionnel des conceptions du vivant : situation en contexte québécois

Catherine Simard, Léon Harvey and Ghislain Samson
RDST (9) 79 (2014)
DOI: 10.4000/rdst.852
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Travail documentaire des enseignants de biologie au Liban et son interaction avec leurs conceptions sur le déterminisme génétique

Iman Khalil, Eman Shaaban and Luc Trouche
RDST (13) 251 (2016)
DOI: 10.4000/rdst.1370
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Valeurs implicites dans l'enseignement de la génétique humaine dans les manuels scolaires de cinq pays riverains de la Méditerranée

Boujemaa Agorram, Silvia Caravita, Jérémy Castéra, Pierre Clément, Férida Khammar and Sabah Selmaoui
Tréma (35 - 36) 820 (2011)
DOI: 10.4000/trema.2638
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L’hérédité étendue en biomédecine

Gaëlle Pontarotti
médecine/sciences 38 (11) 936 (2022)
DOI: 10.1051/medsci/2022147
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