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Figure 1.

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La mémoire pour les objets est favorisée par l’inhibition de la protéine phosphatase 1 (PP1). A. La tâche de reconnaissance d’objets. Une souris est placée en présence de trois objets nouveaux qu’elle apprend à reconnaître pendant une ou plusieurs sessions d’apprentissage. Son souvenir des objets est ensuite testé en plaçant l’animal à nouveau en présence de deux des objets familiers et d’un nouvel objet. Si elle se souvient des objets déjà rencontrés, la souris les explorera peu et sera plus intéressée par le nouvel objet. Une exploration préférentielle de cet objet reflète par conséquent sa mémoire pour les objets familiers. B. Des souris mutantes chez lesquelles la PP1 est inhibée dans le cerveau par expression d’un inhibiteur ont une meilleure mémoire que les souris témoins 5 minutes, 3 heures ou même 24 heures après l’apprentissage, lorsqu’il est répété et entrecoupé de brèves périodes de repos (5 sessions de 5 minutes espacées de 5 minutes). C. Seul un apprentissage avec de longues périodes de repos (15 minutes) permet aux souris témoins d’atteindre des performances comparables à celles des souris mutantes (d’après [24]).

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